按照学习实践科学发展观活动安排，
整个报告分为四个部分。首先，张校长从什么是科学发展观、怎样认识科学发展观两个方面谈了自己对开展学习实践科学发展观活动的认识。他指出：科学发展是为了人，依靠人，以人为本，全面、协调、可持续的发展。要立足于发展谈科学，以科学态度谈发展，学院正处于发展的关键时期，需要用科学发展观来破解发展中的难题。第二，以科学、实事求是地态度全面总结五年来的发展历程。张校长从做法、经验、存在的问题三个方面进行了反思。做法上确立并践行了“12355”改革发展思路；形成了完整系统的治校理念、特色文化；建立了科学的管理体系；探索并确立了适合的教学模式；坚持开门办学；重视培训市场和培训项目的开发；奠定了学院可持续发展的物质基础；营造了一种干事创业、团结和谐的氛围。他强调，我们的经验就是走一条科学发展、又好又快的道路。同时，张校长指出：我们在观念习惯上、师资方面、党员干部的思想作风上还存在一些不足与问题。第三，希望全体党员干部和广大教职工要树立主人翁的责任感，用科学的态度、发展的办法去破解发展中的问题。张校长分析了学院未来发展所面临的机遇和挑战，指出要以一贯之的遵循“12355”发展思路，坚持内涵发展，以质量为核心，夯实基础；坚持创新发展，以改革为主题，突破为主旋律；坚持和谐发展，以关系为焦点，追求改革、发展、稳定之间的和谐统一，招生、就业、教学之间的和谐统一，贡献、奉献、取酬之间的和谐统一，教书育人、管理育人、服务育人之间的和谐统一，实现学院又好又快发展。最后，张校长鼓励全体教职工要转变作风，狠抓落实，按学习实践科学发展观的目标要求，开创技师学院发展的新局面。
