山西省太原市四项措施提升职教质量

11月26日的中等职业学校教学工作会上，山西省太原市教育局决定采取四项措施提升中等职业教育质量。

四项措施一是分析学情，提出教学建议。近年来，中职学校的生源质量一直不高，如何准确把握学生入学时的学业水平，有针对性地提高学生的学习兴趣，一直是各职业学校头痛的问题。为此，市教育局前段时间首次组织了全市中职学校1万余名新生的入学测试，并于11月26日就测试所反映的问题向各学校作出反馈，更详细的学情信息反馈也将随后进行，反馈的同时，还提出了有针对性的教学建议，受到学校欢迎。

二是出台中职学校教学管理工作规范。此规范从教学行政、教学文件、教学过程、实习实践教学、教学质量、教师队伍等管理方面提出了具体要求，并将以此作为定期或不定期考核学校教学工作的重要依据。

三是考核青年教师的基本功。针对中职学校青年教师多，非师范类教师多，课堂教学弱的特点，市教育局决定对全市中职学校教龄在五年以下的青年教师进行基本功考核。每位教师的讲课过程将全程录像，并刻成光盘发给教师本人，以促进教师在教学设计、课堂教学、教科研能力、听评课等方面提升自己的能力和水平。

四是组织技能展示活动。太原市第二届职业院校"技能训练竞赛月"活动已全面展开。与以往不同的是，今年将增加技能训练成果展示环节，提高中职学生的技能水平和职业素质，打造职业学校办学特色。