在评审会上，老师们积极、踊跃发言，对某些课程安排不合理的地方进行了讨论、修改。会场气氛热烈，充分体现了与会人员团结合作、精益求精的工作精神。
通过评审，老师们对课程开发的重要意义有了更深刻的理解，并在研讨交流中对工作任务为导向的项目教学方法有了更深的领会，为新课程文件的实施奠定了基础。本次评审通过了《网站维护基础》、《汉字速录实训（初级）》、《计算机维护与维修》等17门课程，为新学期的教学工作提供了标准。
评审结束后，郭校长作了总结发言。一是充分肯定了信息工程系的课程开发工作，在不同学制，课程结构难度较大的情况下，成果显著。二是组织有序，团队合作精神好，特别对李秀峰、张艳、穆卫兵老师的课程标准给予了高度评价，认为他们的标准打开了徐国庆博士所描述的黑箱。同时也要求所有老师要正视需要持续改进的问题：一、专业和专业方向的定位问题，力求学和用的一致；二、在专业定位的基础上力求课程准确定位；三、学生工作单的使用上要逐步推进。三是要坚定信心，我们需要做的工作还很多，只有真正认识到课程开发的必要性，通过改变教学理念、整合、优化教学资源，才能真正实现职业教育和就业的紧密结合。
(编辑：王文艳)
